مقدمة:
ركزنا سابقاً على كيفية تحديد وتعريف مشكلة البحث بشكل واضح ومحدد، باعتبار ذلك يمثل الخطوة الأساسية الأولى في البحث، غير أن تعريف المشكلة وتحديدها ليسا كافيين بحد ذاتهما ، بل لابد من استكمال بقية مراحل البحث، والتي تشمل – ضمن ما تشمل – خطوات عدة، مثل: تطوير نموذج البحث، وفرضياته، وأسئلته…. الخ، وسنتناول الآن مفهوم النموذج المعرفية، ومفهوم المتغيرات وأنواعها، ومكونات النموذج المعرفي، ثم ننتقل بعد ذلك إلى فرضيات البحث، لنتعرف على كيفية صياغتها من واقع نموذج البحث، وأخيراً نتناول أسئلة البحث.
مفهوم النموذج المعرفية:
النموذج المعرفي: عبارة عن إطار نظري يحدد المتغيرات المرتبطة بموضوع البحث، ويوضح العلاقات المتبادلة بين هذه المتغيرات متغير تابع، متغير مستقل… إلخ)، ويُعرض عادة في شكل رسم بياني.
ويعتمد الباحث في تطوير وبناء النموذج المعرفي على مجموعة من العناصر، أهمها :
1 – وضوح ودقة مشكلة البحث: فكلما كانت المشكلة واضحة كلما ساعد الباحث ذلك على تحديد المتغيرات التي تساهم في التأثير على المشكلة ومعالجتها، وبالتالي بناء نموذجه بالشكل الصحيح.
2 – الملاحظات التي يلاحظها الباحث أثناء إجراء بحثه.
3 – المقابلات التي يجريها الباحث مع الأطراف التي لها علاقة بمشكلة البحث، والتي تعطيه فكرة واضحة عن المشكلة وأسبابها، والعوامل المؤثرة فيها.
4- الخبرة التي يكتسبها الباحث من واقع تجاربه العملية.
5- الاطلاع على ما كتب حول موضوع البحث: سواء في الكتب، أو في الدراسات السابقة (المسح الأدبي)، حيث أن ذلك يمد الباحث ببعض المتغيرات التي قد تكون مهمة في بحثه.
6- الحدس الذي يتمتع به الباحث: لا شك أن تمتع الباحث بالحدس يعطيه القدرة على التحليل وسبر غور المشكلة، والوصول إلى متغيرات مهمة بالنسبة لتلك المشكلة. وهكذا يتبين لنا أن نموذج البحث يتضمن مجموعة المتغيرات المرتبطة بالبحث، ويدرس العلاقة بين المتغيرات، ويشرح الأساس النظري لها، ويصف طبيعة Nature واتجاه Direction هذه العلاقة ويعطينا الأساس المنطقي لتطوير الفرضيات القابلة للاختبار لاحقا، أي أنه من خلال النموذج المعرفي للبحث، يمكن تطوير الفرضيات لاختبار هل هذه العلاقة صحيحة أم لا، واختبار هذه العلاقة يتم كما سنعرف لاحقاً من خلال استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة.
المراجع:
– العريقي، منصور محمد اسماعيل. (2013). طرق البحث للباحثين في العلوم الإدارية والتسويقية والمالية والمصرفية. ط4، مركز جامعة العلوم والتكنولوجيا.
– معاذ الحميدي https://twasoll.com/?page_id=43